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夜空中最亮的星

作者:蘇娟   文章來源:濮陽市實驗小學   字體:   發布時間:2020-02-21 18:28:00

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你見過凌晨4點的洛杉磯嗎?這是一次訪問中,記者問到科比為何如此強大時,科比給出的反問。  

我沒有見過凌晨4點的洛杉磯,但是,我見過凌晨4點的濮陽,寥落的星光、寂靜的黑夜,隱約透過一絲晨曦,正在努力刺破黑暗,宣告光明的到來。  

凌晨4點的朋友圈:  

“現在是早上?半夜?04:35分,探索、交流……,又是一個不眠夜………”這是我2月12日周四04:35分,和組內的老師交流完畢,檢查學生作業完畢、完善課件最后一張圖片后,忍不住發的一條朋友圈,代表了開學以來我的感受。  

開學后,線上直播課堂,實屬不易,雖然每天只上一節課,但是,怎么純熟的運用希沃白板進行直播?怎樣讓學生積極的和我互動?每個環節的設計怎樣處理?每一句語言該怎么說學生更容易接受?網絡卡帶怎么辦?愛人每天“抗疫”加班加點,家里兩個孩子怎么照顧?直播時兩歲的女兒不時搗亂怎么辦?……一系列問題,困擾著我,焦慮、不安、迷茫交織相伴……  

群策群力的教研群:  

幸好,我有一個強大的團隊。幸好,我有一幫熱心、勤奮、執著的好伙伴。在教研組長吳春萍老師的帶領下,在主任孫興良的指揮下,各位好伙伴不斷的探索、交流、互幫互助,只要在教研群中里拋出一個問題,馬上有好幾位老師釋疑解惑,幫助解答。  

“怎么檢查線上誰沒有上課?”  

“直播海報發出后,還能不能修改?”  

“講課時微信語音怎么用???”  

“今天的課件,我加了兩道拓展題,誰要?”  

“今天的練習題新鮮出爐啦!大家看看有沒有需要修改的?”  

“今天的課上完了,也不知道學生學的到底怎么樣?感覺心里不踏實!”……  

每天,我們的教研群熱鬧非凡,大家群策群力,集思廣益,大家探討著、交流著、不知不覺就到了深夜。就這樣,我學會了怎樣直播,怎樣在課堂上和學生互動,學會了處理各種問題。  

藏在書房里的直播間  

會直播了,上課時間怎么安排?孩子怎么照顧?初四的兒子面臨畢業中考,也需要線上聽課,作業打卡,兩歲的女兒整天黏人,走哪跟哪,需要陪伴,愛人堅守防疫一線,蹲點檢查,盡管老人一直說把孩子送過去,但是現在疫情突發,小區禁止出入,這時候也不忍心再給老人添麻煩,只能靠自己想辦法。  

第一次直播,早上兒子開始學習,我把電視打開,把各種吃的喝的給女兒放好,告訴她我要忙了,讓她乖乖的,我進入書房,把門鎖好,開始直播上課,一會兒,門外傳來女兒的拍門聲,我不理她,繼續講,結果拍門聲變成了哭聲,我狠狠心,繼續上課,還暗自慶幸門的隔音效果還比較好,不會影響學生聽課,結果女兒在外面哭的聲嘶力竭,最終兒子聽不下去,把她抱走,才算作罷。  

雖然課上完了,但是每天孩子們的作業檢查評價反饋、課件的制作、環節的處理,練習題的籌劃,第二天直播的內容,還有群里各種各樣的任務……都需要完成。這時候,我就只好趁著兩個孩子午睡的時候或者晚上睡著以后,夜深人靜,心無旁騖的靜下心來,一一準備、一一完成。  

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那天晚上,因為想著怎樣在線上更多的和學生互動,和組內的老師交流完畢,時針就已經指向12:30了,想著趕緊趁熱打鐵,把這些好做法抓緊落實,就又打開了電腦,把第二天需要直播的課件,添加上可以和學生的互動的環節,把一些環節再加修改,完善,就這樣時間一分一秒的過去,不知不覺一抬眼,已經4:45分了!因為第二天早上和學生約好8:00直播,怕自己再睡過頭,索性不睡了,推開書房的窗戶,讓窗外的涼風吹一吹自己疲憊的大腦,清醒清醒自己的紛亂的頭緒……  

龍都的凌晨,萬籟俱寂,涼風徐來,整個城市一片黑暗,唯有書房燈光一縷,氤氳了整個夜色。  

凌晨的濮陽,靜謐安詳、充滿希望,就像近日的中國,雖遇疾患,但我們每個人都是暗夜里最閃耀的星光,待到紅日初升,陰霾散盡,我們共赴春天!  

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責任編輯:馮牧羿

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